Missions et composition du Conseil Ecole-Collège | Réseau d'Education Prioritaire de Sens

Le conseil école-collège contribue à améliorer la continuité pédagogique et éducative entre l’école et le collège.
Il se réunit au moins deux fois par an et établit son programme d’actions pour l’année scolaire suivante ainsi qu’un bilan de ses réalisations.
Ce programme d’actions est soumis à l’accord du conseil d’administration du collège et du conseil d’école de chaque école concernée. Le bilan des réalisations est présenté aux mêmes instances. Le programme d’actions et le bilan sont transmis au directeur académique des services de l’éducation nationale.
Le conseil école-collège peut créer des commissions école-collège chargées de la mise en œuvre d’une ou plusieurs des actions de son programme. La composition, les objectifs et les modalités de travail de ces commissions sont arrêtés par le conseil école-collège.

Pour obtenir plus d’informations sur le rôle et la mise en oeuvre du Conseil Ecole-Collège, téléchargez la fiche repère d’Eduscol (juin 2014) :

Le conseil école-collège est composé de :

Mme DUMEZ, principal du collège ou son adjointe, Mme GUICHARD ;
Mme TESSIER, Inspectrice de l’éducation nationale chargée de la circonscription du premier degré de SENS 1;
Des personnels désignés par le principal du collège sur proposition du conseil pédagogique du collège ;
Des membres du conseil des maîtres de chacune des écoles du secteur de recrutement du collège ;
Le conseil école-collège est présidé conjointement par le principal du collège ou son adjoint et par l’inspecteur de l’éducation nationale chargé de la circonscription du premier degré ou son représentant.